湖南法治报讯（通讯员：蒋艳 许欢）9月16日，在湘潭市雨湖区民政局、共青团湘潭市雨湖区委员会指导下，湘潭市雨湖区志愿者协会走进雨湖区长城乡立云中心小学，开展“守护心苗成长·安心计划”项目第一课“我们的课堂”。未来一年，雨湖区志愿者协会将为该校学生带去28次心理健康课程，以持续、系统的陪伴守护儿童心灵成长。

课堂在轻松热烈的氛围中展开。为打破陌生感，青少年心理教育指导师蒋艳以“你画我猜”小游戏开场，孩子们迅速从拘谨走向投入，笑声与掌声不断。随后，课堂围绕“我们的课堂”达成共同约定：尊重他人、积极参与、保守秘密、遵守秩序、爱护环境。蒋艳引导孩子们理解拿到“话筒”再发言，别人分享时保持倾听；游戏中没有对错，每一次体验都是成长。在合作体验环节，孩子们通过击掌自我介绍、“一根手指能否抬起乒乓球”等小游戏，直观感受到：好的课堂需要老师和学生共同协助完成，好的成长也离不开同伴支持。有孩子课后说：“原来一个人抬不起乒乓球，两个人一起就可以，就像我们班，大家一起才更好。”

作为专为6—12岁儿童设计的心理教育课程，安心计划的课堂不是简单的说教，而是通过好玩的游戏、好听的故事、绘画和讨论，帮助孩子更好地认识自己、了解情绪，学会与小伙伴相处，变得更加勇敢和自信。课堂重点环节是“房树人”绘画。在老师引导下，孩子们用画笔描绘房子、树和人，进行自我表达。老师通过绘画温和地观察孩子的内心状态，为后续陪伴提供参考。课堂最后，老师为班上每位孩子发放了一份“安心包”，把温暖与关注送到孩子手中。拿到安心包的孩子脸上洋溢着笑容，有的迫不及待打开，有的小心收好，说要带回家给爸爸妈妈看。

值得关注的是，这次课程并非“热闹一次就走”的普通活动，其背后有严格的专业支撑。本次授课讲师完成线上课程学习并赴江苏参加青少年心理教育线下专项培训，并通过考核，持证上岗，持有“初级青少年心理教育指导师”“心理咨询师专业技能培训”合格证书。这意味着，课堂上的每一个游戏、每一次绘画、每一句引导，都不是随意设计，而是基于儿童心理发展规律和专业伦理。“守护心苗成长·安心计划”的价值，正在于把心理健康教育课程化、常态化、系统化，通过持续走进教室、走近孩子，在游戏中建立信任，在故事中看见情绪，在绘画中表达自我，在规则中学会尊重与保护，让农村孩子也能享受到有温度、有深度的心理教育。

雨湖区志愿者协会负责人杨柳表示，看到孩子们在课堂上的投入和笑脸，深感欣慰。心理健康教育需要这样润物细无声的陪伴，需要社会各界的共同参与。协会将继续支持“守护心苗成长·安心计划”这类专业、温暖的项目在雨湖落地，让更多农村孩子能在安全、尊重、温暖的环境中勇敢前行。

责编：马志军

来源：湖南法治报

版权作品，未经授权严禁转载。经授权后，转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。